4月28日上午，为提升全院教师师德师风水平，进一步强化教师的责任意识与师德意识，汉语国际教育学部预科教育学院召开了师德师风教育专题线上会议。

会议首先由预科教育学院教工党支部书记范珊珊带领大家认真学习了《教育部公开曝光第九批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》等重要文件。

之后，与会教师结合通报的典型案例，围绕师德师风建设等方面议题积极展开讨论。教师们纷纷表示师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，“十项准则”是教师职业行为的基本规范。这次教育部公开曝光的7起违反教师职业行为十项准则典型案例，是警醒，是反面教材。

同时，教师们也认为要将个人的师德师风锤炼和当前的党史学习教育结合起来，真正从党史学习教育中汲取营养，不断提升师德修养，切实扛牢立德树人使命，做新时期“四有”教师。

最后，汉语国际教育学部副书记别红樱立足学院实际，就进一步加强师德师风建设工作提出要求。她指出，教育部会议精神明确了教师思想政治和师德师风建设重点任务，具有极强的实践指导性，是广大教师锤炼师德修养的行动指南。全院教师务必要提高思想认识，切实学深悟透，扎实践行新时代师德规范，文明从教，廉洁从教，努力提升自身道德素质,建立良好的师生关系，用榜样力量和人格魅力感召、影响学生。